每个孩子都独一无二
(资料图)
因此，都值得赞美
每个孩子都天赋异禀
因此，都值得培养
点亮心灯
慧心扶助
静静守望
让孩子各出其彩
这
就是徳琳教育的追求
学校简介
深圳市龙岗区德琳学校（简称：德琳学校）是一所集小学、初中和高中教育于一体的十二年制、寄宿式高端民办学校。坐落在深圳东进桥头堡--龙岗坪地，毗邻低碳城、坪地湿地公园，远离喧嚣，环境优美。
校园占地面积 6.5万平米，建筑面积 10万平米。校园内花团锦簇，绿草茵茵，树木环绕，生机勃勃，令人心旷神怡。校园方正、开阔，功能场室设计高端、现代、大气，融合了艺术与科技元素，精心构筑的运动空间、生活空间、学习空间和休闲空间相互映衬，为师生营造了宜学宜居的理想环境。
2019年9月小学初中开办，规模54个班，1890人。
2020年9月高中开办，核定规模54个班，2430人。现有学生2377人。
德琳学校高中部（简称：德琳高中）以“高水平、有特色、优质化”的办学定位为追求，实施差异化、特色化和信息化发展战略，高起点规划、高水平设计、高标准配置教育资源，旨在打造与先行示范区相匹配的优质高中，服务于深圳的高品质发展，为广大市民子女提供优质的高中教育。
徳琳高中以优厚的待遇招揽八方英才，以多元课程体系为学生个性化发展提供支持，以信息技术为支撑推动学生“自适学习”，以“赏识激励和任务驱动”激发学生超越自我，以小语种和艺术特长教育为突破引领学生优长发展，以健康温暖有爱的校园生活滋养师生身心。着力塑造学生的健全人格和独立思想，厚植学生服务社会与国家的精神，培养品端行正、坚毅无畏、和谐发展的未来公民。
立行教育 厚实人生
核心理念：立人本思想，行全人教育。
德琳高中践行“立行教育”，在“行”上下功夫，构建基于学生和谐发展、注重行动智慧的教育实践体系，着力培养具有良好“立行”素养的人。他们品端行正、坚毅无畏、和谐发展，他们善于思考、善于实践、善于创新，他们拥有家国情怀、国际视野和智慧人生。
（▲点击图片查看大图）
【校 训】无畏前行，行且毅坚
【校 风】和而不同，行而有格
【教 风】以身立教，持爱而行
【学 风】学思并重，知行合一
delin
亮点一：优秀团队+精细管理
让最优秀的人培养更优秀的人！
学高为师 身正为范
学校以资深教育专家组成的管理团队为核心力量，构建并践行先进的教育理念体系、课程体系和实践体系。
专家团队中有中国教科院教授、道尔顿教育研究专家、IB国际课程专家、教育管理专家，也有国家级、省市级教育领衔人才。
师资队伍建以学科带头人为引领，以骨干教师为主力，以名校毕业研究生为生力军。现在52个教学班配备的专职教师有204人（其中：外语45人，艺术17人，其它学科教师142人），100%本科以上学历，62.25%硕士研究生以上学历。语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科骨干教师均有三届以上高考经验，日语、西班牙语等学科教师均有母语国家留学或教学经历，艺术科教师均毕业于国内知名艺术院校且国内高考、国际升学经验丰富，体育、信息、心理健康等学科皆是年青硕士学历教师。
实施精细管理，培育“精一”文化，提供高品质生活服务，让教师“惟精惟一”育人，让学生“惟精惟一”成长，引导师生追求生命的单纯与精神的丰富，努力把学校打造成师生共同成长的乐园、“笑园”。
马新礼
德琳学校总校长，深圳市第五、六届人民代表大会代表，名校长，曾多次荣获市区优秀校长和高考突出贡献奖”，主编出版过六本教育著作，具有IB学校管理者资质。拥有20多年的学校管理经验，在广东省肇庆市加美学校、广州市中大黄埔教育集团、深圳实验承翰学校等学校、集团担任总校长22年，学校管理经验丰富，成绩卓著。
陈金芳
德琳学校课程与教学高级顾问。
北京大学博士，中国教育科学研究院理论所教育制度研究室主任，华夏道尔顿教育体系(中西合璧)创建人。
▲德琳高中管理执行团队
（从左至右，依次为：刘芳芳、眭亮、付铜幸、刘文、张辉、李光明、刘书勇、潘志伟、唐玉璟）
▲高中语文组教师
▲高中数学组教师
亮点二：系统课程+特色班级
支持学生个性成长！
自主选择 自信成长
德琳高中追求在国家考试评价体系下彰显优势，构建以知识、能力、素养和价值观等为育人要素的课程体系，形成多样化、多层次、系列、递进的课程超市，为学生的最佳发展提供支持。
（▲点击图片查看大图）
德琳高中打造“精”系列班级，培育“精一”文化，引导学生“制心一处，追求完美”；同时，尊重学生个性发展需求，结合学生选科，着力打好文化基础，突出优长培养，促进学生自信成长。
（▲点击图片查看大图）
亮点三：特色项目+资源专配
让学生各扬其长！
硬件过硬 环境优美
为理想的生活和生活的理想提供物质保障！
智能化教室。智慧教室60间，外语学科教室9间，研修教室13间，互动智慧教室1间，录播智慧教室1间；高标准配置物理、化学、生物（探究）实验室24间，多媒体电脑室、语言教室、综合实践室（精工、创客、软件制作等）和地理、历史室12间。
独立设置艺术空间。1200㎡美术学习空间， 208㎡书法教室，260㎡舞蹈房， 4间音乐教室及30间琴房，2000㎡传媒教学场地。
功能场室馆丰富。2个学术报告厅，1个图书馆（藏书12万册），208㎡心理健康教室，地理园和生物园融于7300㎡的空中农庄之中。学生宿舍504间，A级学生餐厅保证全体学生同时就餐；有1个300米跑道，1个足球场，7个篮球场，6个羽毛球场，1个排球场；另有游泳馆、攀岩墙等运动场馆。
各栋楼之间以风雨长廊相连，石凳、木凳分布在校道及休闲区，为学生读书、交流和休闲提供理想的空间。
亮点四：赏识激励+契约引领
让学生自觉担当！
激扬生命 主动成长
德琳教育把“成人”放在首位，着力塑造学生的健全人格、独立思想和契约精神，培养学生的社会责任感和家国情怀。
德琳人践行赏识教育，相信：每一位德琳学子都值得培养。
德琳人摒弃简单说教，以“契约”引领学生成为“自己的管理大师”。
学生入读前即签订《入读契约》，入学后，建立学生自我管理委员会（简称：学生自管会），并赋予充分的话语权、契约制订参与权和执行权，实行“民主+自主”的学生管理方式。相信、尊重每一位学生，平等、友好对待每一位学生，对学生“严格要求而不严厉批评，指出问题而不严加指责”，推动学生成为“自我管理者”和“主动学习者”，有效落实习惯养成、信心培养、学力提升和基础学业教育。
亮点五：走班教学+能者为师
让学生各自出彩!
因材施教 最佳发展
学校的社团课实施选科走班教学，让有共同爱好、共同专长、共同追求的学生一起学习、交流，营造适合学生成长的教育生态，满足学生“个性”发展需要；外语（英语、日语、西班牙语）分阶段采取分层与分组走班相结合的方式组织教学；基础文化课依据学生学习的“最近发展区”，实施分层走班教学。走班教学实现了小班化、个性化，做到了因材施教，培养了学生信心，激发了学生不断进取，满足了学生不断跃进、发展的需要。
德琳积极主张学生“团队学习”，推行“能者为师”。各班建有学生学习“指导团”，让善于学习的学生成为“小老师”，生生互助，让学习力弱的学生得到及时帮助和鼓励，也让学习力强的学生在“教授”过程中深度学习。
NEWS
亮点六：技术赋能+任务驱动
让学习有趣高效！
智慧教学 生动学习
在德琳，学生是知识与意义的主动建构者。
德琳高中吸收“道尔顿制”先进理念和实践智慧，依托“学习共同体”，构建“自主、合作、探究”的学习模式，教师以“问题”驱动学习，注重营造有趣且富有挑战性的学习情景，引导学生思考、探究、交流、展示。
在徳琳，师生人手一部平板电脑，信息技术助力学生学习。德琳打造“云端课堂”，凭借智慧校园平台和希沃技术，将硬件、资源、课程、课堂、教师、学生和家长等连在一起，打造智慧教学系统。师生依托Seewo平板电脑和网络平台，实施“任务驱动学习”和线上线下融合学习，突破时空局限，串连起在校与居家学习。学生可从个人兴趣、习惯和喜好出发，灵活选择学习内容、时间和地点，实现“自适学习”。教师可精准分析、把握学生学习现状，指导学法，实现个性化的教。
学习凸显“五化”：学习工具智能化、学习内容个性化、学习方法自适化、学习过程交互化、学习评价可视化。
亮点七：外语自选+师资优势
让外语成为学生强项！
优师优教 自信自强
开设英语、西班牙语、日语，为国际化人才的成长提供基础教育支持，并以此为契机开展文化理解教育，促进学生对多元文化的学习、思考和融通，培养学生“地球村村民”意识。
高目标定位——努力让每位学生的外语都是强项，助力学生高水平升学。
高师资配备——英语教师均为硕士、专八；日语、西班牙语师资按标准的2倍配备，均为硕士学历，且大多有母语国家留学经历。
高水平施教——编写系统校本教材，遵循语言学习规律，实施“任务驱动学习”，促进学生高质量学习，打造学生外语优势。
现有外语教师45位，其中，西班牙语教师4位，日语教师25位，英语教师16位。
▲英语教师
▲日语教师
▲西班牙语教师
亮点八：艺术优长+文化优势
让学生“换道超车”！
双线并行 双强融合
如今，有才艺、有特长的孩子越来越多，社会需要艺术人才也越来越多。
开设美术、书法、音乐、舞蹈、传媒（播音、表演、编导、摄影）等高考专业课程，为有艺术梦想的学生提供专业发展支持。
高资源配置——1200㎡美术学习空间， 208㎡书法教室，260㎡舞蹈房， 4间音乐教室及30间琴房，2000㎡传媒教学场地，学习场域一应俱全。
高目标定位——文化课高考成绩与艺术专业高考成绩均超本科线，实现高层次升学（以2022年的专业线为参照，2023届音乐舞蹈生专业成绩优异，本科率100%，特控率超80%）。
高师资配备——文化课教师均有丰富高考教学经验，专业课教师均毕业于艺术名校且有高考备考成功经验。
文艺双线行——系统设计三年课程，确保艺术学生在校内接受完整、优质的文化和艺术专业教育。从高一起，文化与艺术学习双线并行，保证每一位艺术生都能升读艺术名校。
学校现有艺术学生280名，实施小班或一对一教学，艺术教师均毕业于名校，且有丰富专业高考教学经验。
2023级高一18个班，计划招收100名艺术生（其中，音乐20人，舞蹈5人，书法15人，传媒20人，美术40人）。
▲美术书法教师
▲传媒生合照
▲美术生
▲音乐组教师
▲传媒教师合照
▲舞蹈师生合照
▲音乐生练琴
✦✦
亮点九：条件优越+服务优质
让学生安心学习，让教师安心育人，让家长安心工作！
健康生活 护佑成长
践行“生活质量就是教育质量”的理念。
安全保障+技能训练，用安全筑牢教育底线。
校园内外监控全覆盖，入校身份识别，安全设施设备完备，紧急救援及疏散逃生技能定期培训，安全管理细致，为师生提供安全生活保障。
便利生活+暖心服务，让校园有了家的温馨。
每间宿舍最多6名学生，洗浴及卫生设备齐全，每人1个衣柜1层鞋架，生活老师全程爱心陪护，督导按时起居，关心、照顾生活。
疾病预防+健康监测，让健康管理成为习惯。
按标准配备医务室，配齐校医，校医24小时值班，校园及室内外定时或定期消杀，季节性疾病预防到位，每日健康监测，关注学生行为情绪变化，确保学生健康生活，快乐成长。
绿色有机+名厨烹饪，让就餐成为一种享受。
自有1000亩徳琳生态农场、7300平米空中农庄和高标准中央厨房，自供绿色、有机食材，每周均衡营养配餐，专业厨师烹饪，每日三正餐+上午牛奶餐+夜宵点心，营养充足，保障师生身体健康，精力旺盛。
更多精彩
德琳高中 | 九大亮点，让孩子“心明眼亮”！_当前看点
白羊男一直都很理性 早就在心里打好了如意算盘想好了接下来的打算？
如果可以双子座最希望可以把没有兑现的承诺删除 至少回忆会美好些？
金牛座似乎与生俱来的压抑的性格 导致他们非常消极低沉？
到头来处女座才会发现第一个才是自己最放不下的 因为那是自己义无反顾选下的？
内心却时常涌现小伤感的白羊座最不能忘记的便是自己的第一次恋爱？
闷骚的巨蟹座不管干什么都会慢别人一拍 他们本身也不会去在乎什么？
宁愿没有也不要一些滥竽充数的东西 追求完美的处女座就是这么一个性子？
双鱼座的人性格浪漫多情一生爱过很多人 总想着脚踏两条船的坏习惯？
射手座的人向往自由自在的生活 就像一匹在草原中肆意奔跑的野马？
白羊更喜欢能够牢牢地掌握在手心中 一旦爱了就要进行到底？
金牛座虽然闷骚内向 但一旦得到爱情就会加倍珍惜长久陪伴对方？
她们对于自己的爱人非常温柔体贴 有时候也会表现霸道的一面？
天蝎座的爱情世界里面时刻都能为了对方而奉献自己的爱还无怨无悔？
新益昌（688383）5月11日主力资金净卖出78.39万元
金牛男的耐心非常持久 遇到心爱的女孩如果对方不喜欢自己会默默等待？
狮子男对爱的定义不是两人要在一起而是喜欢的人幸福 对方幸福就好？
双鱼座的人天生便喜好幻想 外面的一切对他们而言都不是很重要？
天秤座的人给人一种高雅的感觉 浑身都散发出很强的气场？
金牛男是一个很值得依靠的星座男 对于爱情以一辈子的标准与对方谈恋爱？
八字起名
公司起名
生肖星座
2022-12-07 16:33:21
起名宝典
返回顶部
